体験レッスン

当校では単に英語を教えたり勉強したりなど、従来のような英語教育は一切行いません。

歌やゲームやフォニックスなど、単に英語を教えるような従来型の英会話スクールではありません。 最新の研究で分かった、子供の「認知レベル」に合わせたカリキュラムを使うことで、最も自然かつ効率的に英語を身につけていきます。

さらに英語を通じて「考える力・やり抜く力・伝える力」などの非認知能力と呼ばれる力も同時に高めることができます。

このような他のスクールとは考え方や教え方が大きく異なるため、保護者様にも当校の教育について理解して頂くことが大切だと考えております。

※ 当校で重視する非認知スキルは、考える力、自分を信じる力、集中力、ねばり強く頑張る力、やり抜く力、創造力、工夫をする力、人に伝える力、コミュニケーション力など。自尊心や自信を高めることにもつながります。

監修者

日本における応用言語学の権威。20年以上に渡って獨協大学の英語教育プログラムの向上に尽くした。その間、同大学の英語入試問題の全面改訂の責任者や、新カリキュラム改訂責任者などを行い、国際交流の責任者である同大学国際交流センター長を最後に退職。その他、武蔵野美術大学、立正大学でも教鞭を取った。

元・NHKラジオ「基礎英語3」(1994～96年) 講師。

文部科学省をはじめ、英検や各都道府県の教育委員会・教育センターなどで、日本人教師や外国人講師にすでに300回以上の講演会、研修会、ワークショップなどを行っている。

2005年より阿部一英語総合研究所(英総研)所長。最新理論に基づいた“分かりやすく使いやすい”各種の指導テクニックの研修会を行っている。現在、理論と実践の橋渡しに関心があり、使いやすく実践的で効率的な教材作りや、後進の指導に当たっている。

英語感覚が身につく実践的指導
『コアとチャンクの活用法』（共著／大修館書店／2006年）
『Active Communicator - Improving English through Cultural Interaction』（共著／三修社／2006年）
『ダイナミック英文法―生きた英語を使いこなすコツと感覚』（研究社／1998年）
『基本英単語の意味とイメージ』（研究社／1993年）
『コーパス口頭英作文』（共著／DHC／2007年）
『英語冠詞コーパス辞典』（研究社／2007年）